关键阶段3

学生有教训的国家课程所有科目:英语,数学,科学,艺术,音乐,体育,历史,戏剧,地理,宗教研究,PSHE(个人,社会和健康教育),设计和技术。一个现代外国语言(法语或西班牙语)以年为7,8和9授课。

在9年的年底,GCSE学生选择他们的选择。

关键阶段4

学生在所有关键阶段4.学生将遵循的科目必修研究培育出了各种拍摄角度在一个宽广而均衡的课程:英语,数学,科学(双/三)和体育。作为一个基督教学校,宗教学研究起着重要的作用,是所有GCSE学生的必修。

学生再从选修科目的一个令人兴奋的范围选择。目前的优惠包括:GCSE艺术,GCSE戏剧,GCSE法语,GCSE地理,GCSE历史,GCSE音乐,体育GCSE教育,GCSE耐磨材料,GCSE西班牙语,GCSE纺织,GCSE计算,BTEC第一商业研究第2级和NCFE音乐技术水平2.学生必须为了一个E-BACC主题,让他们实现了新的进展8的性能指标。目前,学生被允许无论是自由选择采取导致全英语学士学位的科目。

16-19

自2008年9月开放我们的预科已经从发展壮大。大约有200名学生在卷。学生选择四个级别为12年,并在13年的水平与他们三人继续。

目前,超过20个科目,并在提供的所有就业途径REMAIN确保敞开的,也有一些是为大家的水平。

读写能力

提高素养是一切的心脏那我们通过鼓励热爱读书做的手机捕鱼技巧打法的,珩磨学生的写作能力,塑造自信,口才演讲者可以访问在学校和更广阔的世界的每一个机会提供给他们。

对于那些需要额外的支持与他们在学校识字的任何方面,我们有一些干预措施和战略的到位,以帮助。从 加速读卡器 计划在今年7和8额外安排发出在KS4英语课,小有针对性的阅读群体,小群体的扫盲计划,如读写,在KS3,这是在给学生注意力集中,并支持根据自己的需求为目标,我们的目标保证每个学生都有优异的读写技能。此外,我们经营“放下一切,读”方案鼓励学生进行阅读他们的日常休闲活动的一部分,并强调有观点认为,阅读是有趣的。

教育旅行

我们相信,在“学习在课堂之外”,所以只要有可能,学生被带到教育的兴趣和教育价值,无论是在英国和海外的地方。许多这些活动从课程直接合作中获得,虽然有些发生在周末和学校假期和完全课外。

爱丁堡公爵奖

学生被鼓励采取的从起年9爱丁堡的铜牌和银牌奖公爵。在裁决涉及的学生在阅读地图,阵营工艺和急救技能,如心肺复苏术的培训。爱丁堡奖励我们的大使,又在温布尔登公园志愿者公爵,花坛他们的维护,在合作与温布尔登公园的朋友。

家庭作业

家庭作业是在手机捕鱼技巧打法的学习的一个重要组成部分。它是学生巩固他们的知识和理解,并为未来的主题准备的机会。定期的家庭作业是在九月各学科和学校使用所谓的在线平台 “显示我的功课”.

父母还可以监控可以访问哪些工作过气,以及在9月份其提交的状态。 

监测进展情况

所有受试者定期进行的小学生进度的评估,我们将此情况报告给家长几个方面的进展:

  • 瞳孔在接收每个受试者表示成绩的电流电平每学期等级;

  • 正式和非正式的导师取得联系哪里有问题或出现了杰出成就;

  • 教学人员提供的电话,电子邮件或亲自接触每一个孩子的父母在至少十一年和

  • 每一个孩子接受完整的,书面的年度报告指出每个科目的长处和短处,成就和改进的目标水平。

英国的价值观

民主,法治,个人自由,相互尊重和那些不同信仰和信仰的宽容的英国人值通过恢复到13教每年7。

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